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浅论如何提高小学生英语听力技能

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摘要

摘要：英语课程标准要求学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能。“听”始终排在第一位，没有听，就不可能有说，而听的能力是各项能力中最难掌握的，它需要听者对信息在瞬间反应，并作出判断。

DOI rj8pmgn740/4866258

作者万子娟

机构地区（进贤县五垦学校江西进贤331700）

出处《中小学老师培训》 2017年11期

关键词小学英语听力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）