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《中小学教育》
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2020年19期
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高中体育课程改革研究
高中体育课程改革研究
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摘要
摘要:在我国,高中体育教学可以有效缓解学生学习焦虑情绪,维持他们良好的身心健康水平,是提高学生身体体质水平的重要手段。因此,做好高中阶段的体育教学,创新体育教学的思路和方法,不仅能让学生可以掌握更多体育锻炼知识和技巧,还可以塑造他们阳光积极向上的心态,从而在丰富的体育活动中获得更多运动快乐。
DOI
2d3p7kpm49/4864091
作者
何胜康
机构地区
温州市瓯海区三溪中学
出处
《中小学教育》
2020年19期
关键词
高中体育
课堂教学
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年19期
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