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行动导向教学法在小学语文课程与教学法课程中的实践
行动导向教学法在小学语文课程与教学法课程中的实践
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摘要
摘要: 在小学语文课程与教学法课程教学过程中,如果按照传统的讲授式教学,则无法有效实现培养学生教学实践能力的目标。将行动导向教学法运用在小学语文课程与教学法课程中,能优化传统的教学模式,促进学生知识的掌握和教学实践能力的提高,进而提升教学水平。基于此,本文章对行动导向教学法在小学语文课程与教学法课程中的实践进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
rdxv2r0y4l/4862701
作者
毛爱林
机构地区
云南省普洱市孟连傣族拉祜族佤族自治县 勐马镇中心完小 665800
出处
《中小学教育》
2020年19期
关键词
行动导向教学法
小学语文课程
教学法课程
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年19期
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