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2020年15期
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小组合作构建小学英语高效课堂
小组合作构建小学英语高效课堂
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摘要
摘要:新课改的实施,提倡学习自主,注重课堂互动,对全科目的教学能力提出了新的要求。其中,小学生英语教学作为英语教学的初级阶段,其受重视程度逐渐增加。为了满足教学目标,切实提升学生的语言实力,教师应当积极探索多元化教学模式并不断完善和优化,营造良好的课堂氛围,改善课堂体验。本文将从小组合作模式出发,对小学英语高效课堂的构建进行分析,并提出部分对策,以供参考。
DOI
lj1p3pe1jv/4832668
作者
高树盛
机构地区
山东省博兴县兴福镇村魏中心学校 256510
出处
《教学与研究》
2020年15期
关键词
小学英语
小组合作
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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