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“巧”用兵法 “妙”教画画——小学绘画教学与信息技术的整合

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摘要摘要：在新课程改革稳定发展的背景下，各个阶段教学都需要得到重视，必须需要不断优化教学方案，才能够提高学生的学习效率。其中在小学绘画教学的过程中，教师需要注重将其与信息技术整合，并高效的开展电脑绘画教学，引导学生积极参与学习，并调动学生的学习兴趣，促使学生能够掌握教学方法，满足素质教育提出的要求。基于此，本文主要围绕小学信息技术绘画教学开展分析，并阐述了如何运用兵法谋略开展教学，仅供参考。

DOI 0dp3yqk9j2/4812221

作者李菲

机构地区安徽省蚌埠市曹老集镇中心学校 23300

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词信息技术小学绘画兵法对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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