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PBL教学模式在消化内科护理教学中的应用

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摘要摘要：护理工作在临床中发挥着至关重要的作用， PBL教学模式是以学生为本的一种特殊的教育方式。在实际中应用效果显著，在开展 PBL教学的整个阶段中，比较注重培养学生的自主学习能力，教师在实施过程中将理论知识与实践工作有机的结合在一起，使学习者在未来的工作中能够良好的应用。本文围绕着 PBL教学模式在消化内科护理教学中的应用展开研究，首先阐述了 PBL教学模式的优势，其次分析了 PBL教学模式实施方法，最后针对 PBL教学模式进行相应总结。

DOI g4qepm6r48/4810072

作者梅小倩

机构地区三峡大学附属仁和医院湖北宜昌 443000

出处《中国医学人文》 2020年16期

关键词 PBL教学模式消化内科护理教学

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2020年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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