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《中国教师》
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2020年10期
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让教师的语言更有温度
让教师的语言更有温度
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摘要
【内容摘要】:家校沟通的过程中,教师的语言能让家长敏锐地探测出其具体的温度,直接影响教师和家长之间的关系。为此,笔者一直在家校沟通的语言上下功夫,不断地研究家校沟通的语言艺术,让教师的语言更有温度,总结了以下几方面的技巧:一.耐心倾听,真诚肯定;二.化解矛盾,以生为本;三.择机“闲谈”,表达善意;四.善用网络,讲究情感。实践证明,教师富有温度的语言能赢得家长的尊重与信任,构建了和谐的家校关系。
DOI
pj0p0l6ydy/4804103
作者
黎银兴
机构地区
广州市番禺区市桥德兴小学
出处
《中国教师》
2020年10期
关键词
真诚肯定 以生为本 表达善意 讲究情感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年10期
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