高校辅导员应对学生心理危机干预工作的探讨

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摘要 摘要:现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求,高等院校在具体开展教育教学活动时,及时干预学生心理危机具有极其重要的价值,教育人员必须对其加强重视,确保能够有效提升学生心理素质,保障学生整体发展,本文首先分析干预学生心理危机的重要价值,然后以此为基础,综合探究具体干预策略。
出处 《中国教师》 2020年10期
出版日期 2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)