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信息技术与高中数学教学的融合应用

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摘要摘要：在教育信息化的背景下，信息技术需要与各个教学课程进行融合，数学课程也不例外。所以，在展开高中数学教学时，需要教师能够充分地利用信息技术的特性，结合数学教材创设课堂教学模式，能够有效地促进学生学习数学知识，从而有利于提升课堂教学效果。

DOI 6jre5vxw45/4797687

作者苏远

机构地区甘肃省陇南市西和县第三中学

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词信息技术高中数学教学融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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