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“互联网 +”环境下高职计算机类课程教学模式改革与实践

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摘要摘要：随着“互联网 +”影响的不断深入，高职计算机类课程教学模式也深受其影响。本文结合某高职院校计算机类课程教学模式的改革及实践过程，探索出了“互联网 +”环境下适合高职院校计算机类课程教学的模式，并在实践过程中取得了较好的效果。

DOI rdxvzq694l/4790497

作者张兴芹

机构地区山东外国语职业技术大学

出处《中国教师》 2020年9期

关键词 “互联网 +” 计算机类课程教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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