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核心素养下小学数学计算教学研究

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深度和素质教育的社会性普及，核心素养的教育教学在小学教育阶段也越来越重要。数学计算是小学数学教学中的重要内容，是小学生逻辑运算能力和思维能力的集中体现，不仅关乎数学科目的教学质量，也是日常生活中不可或缺的必要能力之一。因此，小学数学教师应当在小学的数学教学过程中，强调数学计算的重要性，重视小学生数学计算能力的培养和锻炼，通过数学计算能力的教学，进而培养小学生的数学核心素养，提高素质教育水平。本文主要介绍了小学数学计算能力与核心素养之间的关系，并探讨了核心素养要求下，小学数学计算的教学方式。

DOI g4qely3z48/4788848

作者曾丽婷

机构地区广东省梅州市丰顺县汤坑镇第二中心东兴小学 514300

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词核心素养小学数学数学计算教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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