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小学音乐课堂中音乐游戏的运用探究

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摘要摘要：游戏是儿童快乐的源泉。是他们第一次踏出脚步。一点一点认识世界的尝试。是我们培养儿童的谨德品质的一种手段。在游戏过程中．最能激发出儿童的积极性．也量能反映儿童的内心世界。这里我们所说的游戏不是单纯的游戏．而是加入了青乐元素的游戏．在这样的教学中，我们称它是音乐游戏。

DOI pj0pnl3ydy/4776527

作者高婷婷

机构地区聊城大学山东聊城 252000

出处《工程管理前沿》 2020年12期

关键词音乐游戏音乐教育

分类 [天文地球][工程地质学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

工程管理前沿

工程管理前沿

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