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《中国教师》
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2020年07期
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初中语文阅读教学方法分析
初中语文阅读教学方法分析
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摘要
摘 要:初中语文教学要在基础教学上培养学生学习能力,其中最重要即阅读能力。本文主要讲述了初中语文教学中培养学生阅读能力的主要方法,从阅读兴趣、氛围、方法、数量、模式五个方面分析如何高效培养学生的阅读能力,以为教师提供阅读教学的参考建议,推动初中语文阅读教学水平的提升。
DOI
zdlez9lzjl/4760816
作者
邹蓉
机构地区
绵阳市实验中学
出处
《中国教师》
2020年7期
关键词
初中
语文
阅读能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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