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非直属附属医院临床医学专业教学体系构建的探索与成效

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摘要摘要完善的教学体系是非直属附属医院规范承担医学院校的教学任务、达到高等医学教育要求的基石。而完整的教学管理体系、高质量的教学运行体系和有效的教学督导体系是构建完善的教学体系的三大关键。河南省人民医院作为非直属附属医院，从以上3个方面对教学体系进行探索和改进，取得了一定成效。

DOI n49p3oq9jy/4745559

作者兰玲付美洲戴付敏杜丹丹鄢文海王雪梅刘广芝孙培春

机构地区河南省人民医院　郑州大学人民医院　河南大学人民医院教育培训部　450003 ,郑州大学教务处　450001 ,河南省人民医院　郑州大学人民医院　河南大学人民医院　450003

出处《中华医学教育杂志》 2020年02期

关键词非直属附属医院教学体系临床医学专业探索

分类 [医药卫生][]

出版日期 2020年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华医学教育杂志

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