摘要
摘要目的探讨医院-社区-家庭管理模式在学龄期哮喘患儿护理中的应用效果。方法采用方便抽样法选取该院2017年6月至2018年6月收治的学龄期哮喘患儿96例，随机分为观察组及对照组，各48例。对照组行常规性指导，观察组应用医院-社区-家庭管理模式进行干预，比较两组患儿干预前后自我管理行为、呼吸功能及生活质量的改变。结果干预后3个月观察组社会心理管理、日常生活管理、疾病医学管理及自我管理总评分均高于对照组，第1 s用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%)及呼气峰流速占预计值百分比(PEF%)较对照组明显改善，而哮喘发作次数少于对照组，儿科哮喘生命质量调查问卷(PAQLQ)评分较对照组明显提高，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论医院-社区-家庭管理模式能有效提高学龄期哮喘患儿疾病管理能力，减少患儿哮喘发作次数，改善患儿呼吸功能，提高患儿生活质量。
出版日期
2020年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
