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浅谈小学生美术创造能力的培养

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摘要摘要：培养学生的创造能力是提高小学美术教学质量的一个重要途径和基本保证。每位学生都有潜在的创造能力，有意识的培养学生的创造意识，让学生在实践中掌握知识，锻炼自主创新能力，让创造意识渗透到每个人的各方面，使学生的活力真正焕发出来。

DOI rj8pkgyy40/4727858

作者杨新华

机构地区陕西省汉中市城固县陕飞二小 723213

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词培养创造力观察能力记忆力想象力求异思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）