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浅谈微课在小学美术教学中的应用

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摘要摘要：由于信息技术的迅速发展，学校教育逐渐信息化，微课的制作和发展给小学美术教学带来了新的思路。微课短小且对知识点具有针对性，具有更强的灵活性和可操作性。由于小学生的年纪较小，生活经验还不够丰富，传统的教学方法对小学生的学习有一定的局限性，在美术课堂中应用微课教学，不仅可以激发学生对美术的兴趣，还有利于提高小学美术教学的效率。在课程导入环节运用微课，可以激发学生对美术学习的热情；在作品欣赏环节运用微课，可以提升学生的审美能力；在知识点教学环节运用微课，可以训练学生的思维能力；在教学示范环节运用微课，可以帮助丰富学生的美术想象。

DOI ldepq9x9j3/4726365

作者王龄萤

机构地区（重庆师范大学重庆北碚 400700）

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词微课小学美术教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）