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关于农村中学初中班主任班级管理的策略研究

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摘要摘要：随着素质教育工作进程的不断推进，教师应该能够对当前教学现状加以清晰的认识，确保素质教育理念能够得到不断的贯彻与落实，将学生放在教学管理的主体地位之上，并不断提升自身综合素养，构建完善的班级管理机制，才能确保农村中学初中班主任班级管理工作质量和工作效率的不断提升。在本文之中，我们首先探究了初中班主任班级管理工作开展的重要意义，然后从多个角度出发，提出了农村中学初中班主任班级管理的有效策略，希望能对我国初中班主任教学管理活动的顺利开展起到应有的启发作用。

DOI zdlegy8pjl/4724164

作者秦兴宏

机构地区湖北省恩施州咸丰县活龙坪乡民族初级中学 445609

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词农村中学初中班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）