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疫情下普通高中线上教学的两个转变

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摘要摘要：新冠肺炎病毒防控战，各级各类学校响应教育主管部门“停课不停学”的号召开展线上教学。面对高中生尤其是高三这样的特殊群体，老师开展线上教学要做到从现实的课堂授课者转变为学生学习的辅导者；要做到现实的课堂教案设计转变为学生学案的设计，引导、指导高中生提高自学能力，提高线上教学质量。

DOI kd2pz03pj6/4715462

作者陈丽华

机构地区江苏省泰州市民兴实验中学江苏泰州 225300

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词疫情隔离高中线上教学二个转变

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）