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如何提升小学语文识字教学能力

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摘要【摘要】作为小学语文教学的重要任务，识字教学不仅奠定学生阅读的基础，更将会对学生的写作与阅读能力的提升产生直接的影响，这就需要每一位语文教师应当提高对识字教学的重视，积极的采取有效的措施以保障识字教学的质量与效率。本文主要研究语文识字教学的意义，相应的提出开展有效的识字教学的具体策略，旨在推动学生识字能力的提升。

DOI 0dp39qq0j2/4715193

作者覃柳妃

机构地区苍梧县京南镇长发行知小学广西苍梧 543100

出处《中国教师》 2020年10期

关键词小学语文识字教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）