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提高中学生英语写作能力的策略

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摘要摘要：在英语的学习过程中，听说读写十分重要。在中国教育环境下，学生的听和读能力较强，说和写的能力相比较而言会弱一些。听和读是语言的输入，说和写是输出，此现象表明了我们大多数学生输入的知识很多，但输出却比较少。这就是为什么大多数学生在碰到写作时经常会比较苦恼，而且考试中写作的分数也比较低。因此，老师需要重视对学生写作能力的提高，并且采取一系列的措施来提高学生的写作兴趣，以此来加强学生的写作能力。

DOI kd2pmxrxj6/4703862

作者周佳莹

机构地区中国计量大学

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词写作能力表达能力词汇学生老师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）