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《教育学文摘》
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2020年07期
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传统文化在小学语文课堂中的渗透策略
传统文化在小学语文课堂中的渗透策略
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摘要
摘要: 现阶段, 在我国发展的过程中,国家的经济和科技水平得到了一定程度的提升,这样的背景下,人们对于人才的需求提出了更高的要求。 本文就是基于小学阶段语文课堂教学工作的立场, 重点了解到我国的传统文化在课堂教学中的融入, 希望能够通过有效的课堂实践, 提高教学工作的整体质量,进而为向学生更好的发展奠定基础。
DOI
34gp1ypz49/4677479
作者
黄应香
机构地区
贵州省安顺市第一小学 贵州安顺 561000
出处
《教育学文摘》
2020年07期
关键词
传统文化
小学
语文课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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