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小学数学教学中的动手操作运用

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摘要摘要：实践活动是综合应用的基础，综合应用是实践活动的归宿。在实践活动中往往要强调解决实际问题，可见在“实践活动”中就自然蕴涵“综合应用”。因此，在小学数学教学中重视学生动手能力的培养，增强动手实践活动的有效性，是活跃课堂气氛，提高课堂教学效率的有效途径。

DOI n49pwlwzjy/4657559

作者秦结

机构地区博树回族乡中心学校 637400

出处《中国职工教育》 2020年1期

关键词小学数学动手操作

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2020年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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7张定芳. 动手操作在小学数学教学中的作用.文化科学,2018-11.
8陈琳. 动手操作在小学数学教学中的作用.教育学,2017-12.
9朱小进. 浅谈小学数学教学中动手操作的作用.教育学,2018-04.
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来源期刊

中国职工教育

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