幼儿园开展亲子活动的有效性探究

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摘要 摘要:作为幼儿园开展教育教学的主要形式,亲子活动具有着较大的教育意义。因此,本文将以幼儿园为对象,针对如何开展有效的亲子活动进行深入研究。希望通过本文的研究可以为幼儿园与幼师提供一些帮助。
出处 《继续教育》 2020年2期
出版日期 2020年06月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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