小学语文统编教材的文本解读

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摘要 摘要:现行“统编教材”是教育部出面组织编写的统一使用的教材。教育部从 2012年起,开始统一组织新编义务教育阶段的道德与法治、语文、历史教材,由人民教育出版社出版。这次统编教材的编写作了新的调整:理念上突出德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上;内容上强化中华优秀传统文化、革命传统、国家主权和法治教育等。人文主题和语文要素是语文学科教学必不可少的两部分,正如新课标说,语文是工具性与人文性的统一,人文则是要培养学生的语文文化素养,陶冶情操,丰富精神世界。而工具性则是语文是人们用来交际说话和书面写作的手段,不管说话还是写作都是字词句段篇为基础的,所以语文教学中这方面的训练是螺旋上升的,这正符合学生的学习发展规律,先是学习汉字,后是词语,接着句子等等。
出处 《教育学文摘》 2020年05期
出版日期 2020年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)