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互动式教学法在会计专业课教学中的应用 -- 以《基础会计学》课程教学为例

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摘要摘要：随着经济国际化，一体化的发展，企业对于会计人才的要求也在不断的发生着变革。企业所需要的会计人员早已不是简单的“账房先生”。职能的转变，会计角色的转变促使着高校会计人才培养模式的转变，培养出具备高综合素质，能适应商务国际化进程的会计人是重要教学目标之一。本文以《基础会计》课程为例，浅谈“互动式教学法”的运用和教学效果，以及教学模式的改进。

DOI 0dpk737k42/4625821

作者熊薇

机构地区江西师范大学国际教育学院，江西南昌 330022

出处《中国教师》 2020年2期

关键词基础会计互动式教学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）