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日常教学中如何实施创新教育

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摘要一、立足基础知识基础知识是能力发展和精神成长所必须的，具有很高的创新价值。这种知识的获取需要考虑的是：①知识可迁移的程度和范围。要引导学生掌握科学文化基础知识、规律、结构，因为学生学到的观念越基本，对新问题的适用性就越广；②知识在未来的实用率。使学生理解知识产生和发展的过程，从而培养学生的科学精神和掌握知识的能力。

DOI zdl19gpm4l/459188

作者张光旭

机构地区不详

出处《河南职业技术师范学院学报：职业教育版》 2006年5期

关键词创新教育知识基础教学能力发展科学精神创新价值

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2006年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）