阅读中 提炼训练点,强化指向写作

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摘要 摘要 : 新课程标准提出:“写作能力是语文素养的综合体现”的观点。在语文教学中,要注重提高学生的语文素养,首先要培养学生的言语表达能力,培养学生的语言能力,要立足教材,扎根阅读。本文着重探讨如何进一步提高学生的写作阅读能力。
出处 《基础教育课程》 2020年03期
出版日期 2020年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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