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课外阅读在小学语文教学中的重要性

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摘要摘要：对于刚刚步入小学校园的同学而言，年龄偏小，认知能力较低，高强度的学习计划根本不适合低段的同学，在小学语文学习中，主要以读句和识字为主，在小学语文教材中，还会掺杂一些简单易读的小故事，故此吸引同学的注意力，提高同学的阅读能力。对于小学低段的同学来讲，在识字的前提下，需要储备更多的阅读资料来丰富自身的视野，提升认字的数量，因课本内容有限，所有在实际授课中需要加强同学的课外阅读数量，来提升同学的阅读能力，进而提高班级整体教学水平。

DOI ojngmrn14r/4559613

作者游才兰

机构地区四川省成都市龙泉驿区同安小学 610103

出处《中国教师》 2020年5期

关键词课文阅读小学语文重要性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）