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小议初中体育教学方法

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摘要摘要：以学生为主体的体育教学，主动权还掌握在老师手里，老师只要认识自己所处的地位和角色，学生的主体性地位才能实现。因此，教学中我们要充分调动学生学习积极性，使他们积极主动地参与教学

DOI pj03ozzwjy/4551703

作者黎亮

机构地区陕西省安康市平利县城关初级中学

出处《中小学教育》 2020年4期

关键词　　初中体育教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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