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《教育学文摘》
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2019年17期
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提高小学生语文写作质量教学方法探究
提高小学生语文写作质量教学方法探究
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摘要
摘要:语文写作对于小学生来说是重点也是难点,所以我们一定要重视小学语文写作。本文立足于小学语文课堂实践活动,分别从“作文素材的积累”“培养学生想象力”“激发学生写作兴趣”这三个方面入手,针对有效提高小学生语文写作质量进行了初步的分析和探讨。
DOI
54y713z340/4546028
作者
段红萍
机构地区
云南省德宏傣族景颇族自治州瑞丽市勐卯镇姐勒小学 678600
出处
《教育学文摘》
2019年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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