首页 > 《教育学文摘》 > 2019年14期 > 初中化学多媒体教学的实践

初中化学多媒体教学的实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国互联网的快速发展，教育模式开始逐渐朝着多元化的方向发展，网络教育与互联网媒体平台的合作也开始变得越来越频繁。初中化学教学中利用多媒体技术展开教学指导，推动学生参与到媒体实践活动当中去，更广泛的接触化学知识点。因而文章当中将具体介绍初中化学中多媒体教学实践策略。

DOI 3j7575zwd1/4542053

作者王婷

机构地区河南省鹿邑县实验中学

出处《教育学文摘》 2019年14期

关键词初中化学多媒体教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）