首页 > 《教育学文摘》 > 2019年16期 > 对小学语文高效课堂教学的几点思考

对小学语文高效课堂教学的几点思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在我国教育教学体系中，语文课程是锻炼学生语言能力、培养学生文学素养和综合素质的重要途径，与此同时也是学生学习其他课程的前提与基础，由此可见让学生学习好语文的重要性。课堂是学生学习语文的主要阵地，只有实现高效的语文课堂教学，才能保证学生真正学好语文。对此，本文将从选择多种方式导入新课、不断培养学生问题意识、充分重视学生沟通交流三个层面展开论述，试图说明实现小学语文高效课堂教学的具体方法与科学策略，希望能够为一线的小学语文教师提供有效参考。

DOI 7dmm5l1ldn/4537854

作者李春永

机构地区马关县八寨镇浪桥村中心学校云南省文山州 663709

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词小学语文高效课堂教学策略思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）