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关于高中语文课小组合作学习的思考

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摘要摘要合作学习是开放教育中重要的教学模式，学生通过小组学习互帮互助，弥补了自主学习的不足。本文通过分析合作学习在课堂教学中出现的问题，对合作学习的基本理念及内容、方法进行了探讨。

DOI zdl79kyp4l/4451164

作者李爱君

机构地区李爱君（四川省巴中中学四川巴中636600）

出处《基础教育课程》 2018年1期

关键词语文合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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