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高中生物教学中发展学生核心素养的实践与思考

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摘要摘要增强高中生的核心素养，这是一项很重要的任务。只有更好的提高学科教学的有效性，才可以在潜移默化间增强学生的核心素养。生物学科的核心素养培养是科学素养在这门学科里面的体现，它主要包括理性思维社会责任等方面，这些素养的养成往往可以依赖于学生在生物知识学习的过程，是依靠于每一节课的高效学习而实现的。

DOI kd238rwk46/4443838

作者梁毅

机构地区（北流中学，广西玉林537400）

出处《信息技术时代》 2018年9期

关键词高中生物核心素养教学

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）