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高职院校《职业生涯规划》课程教学探索与实践

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摘要本文以大庆职业学院高职学生的职业生涯规划课程教学为例，分析了课程的定位、教学指导思想、采用的教学方法等，介绍了适合高职学生的职业生涯规划教学及考核方式。

DOI 6jr9zv9qj5/4424587

作者张莉云

机构地区不详

出处《青年生活》 2018年12期

关键词高职院校职业生涯规划

分类 [社会学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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