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初三语文教学点滴谈

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摘要摘要在初中毕业班的语文教学过程中，要取得最佳效果，笔者认为必须从实际出发，注重情感，讲究两个策略，把握好三个阶段，处理好两个关系，时刻做好教学总结与反思。

DOI 7dmm8opvdn/4411030

作者马雄军

机构地区马雄军

出处《中国教工》 2019年6期

关键词初三语文教学点滴总结学习策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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