首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《未来教育家》
>
2018年2期
>
增加学生信息技术课堂教学
增加学生信息技术课堂教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要信息技术课实践性强,只有保证学生有充分的练习实践时间,才能较好地完成教学任务。所以教师一定要采取适当的教学方法,提高课堂教学的有效性,才能保证较好的教学效果。
DOI
34gqvp10j9/4390331
作者
刘春发
机构地区
吉林省大安市泰山镇中心小学刘春发131302
出处
《未来教育家》
2018年2期
关键词
小学信息技术
课堂效率
兴趣培养
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张生.
优化信息技术课堂教学,培养学生信息技术素养
.教育学,2016-01.
2
张丽莎.
加强小学生信息技术课堂教学
.课程与教学论,2016-07.
3
王会星.
信息技术课堂教学探究
.课程与教学论,2016-08.
4
王建龙.
浅谈信息技术课堂教学
.教育学,2016-11.
5
张继忠.
浅析信息技术课堂教学
.教育学,2021-09.
6
顾林波.
激发学生兴趣,提高信息技术课堂教学效率
.教育学,2011-05.
7
谭宏菊.
信息技术课堂教学经验探讨
.教育学,2017-09.
8
张丽敏.
信息技术课堂教学的尝试
.教育学原理,2012-10.
9
陈龙.
信息技术课堂教学模式初探
.教育学,2016-08.
10
蒋洪亮.
浅谈小学信息技术课堂教学
.教育学,2015-08.
来源期刊
未来教育家
2018年2期
相关推荐
试论信息技术课堂教学模式
小学信息技术课堂教学探究
浅议小学信息技术课堂教学
中学信息技术课堂教学初探
小学信息技术课堂教学之我见
同分类资源
更多
[课程与教学论]
如何做好小学语文渗透教学
[课程与教学论]
有话直说
[课程与教学论]
语文阅读教学的创新实践
[课程与教学论]
初中信息技术课堂教学探析
[课程与教学论]
如何理解小学生语文自主阅读
相关关键词
小学信息技术
课堂效率
兴趣培养
返回顶部