首页 > 《素质教育》 > 2016年11期 > 探析翻转课堂在初中信息技术课程中的应用

探析翻转课堂在初中信息技术课程中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要翻转课堂教学的内涵就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频，回到课堂上与师生面对面交流和完成作业的一种教学形态。因初中信息技术学科的特殊性，应用翻转课堂教学可以提高其教学效率。本文概述了翻转课堂，阐述了初中信息技术课程教学与翻转课堂的特征，对加强翻转课堂在初中信息技术课程中应用的措施进行了探讨分析。

DOI wjvvx33qj7/4377998

作者陈世博

机构地区辽宁省盖州市暖泉镇学校115200

出处《素质教育》 2016年11期

关键词翻转课堂初中信息技术措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）