首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2017年4期
>
浅谈学科素养在高中历史教学中的运用
浅谈学科素养在高中历史教学中的运用
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要在高中历史教学中,我们的目标是通过教学提高学生的历史学素养,从而正确地认识人类历史上社会的、科技的、经济的、政治的和文化的知识,在认识和总结过去的过程中找出历史的经验教训,学会运用历史的眼光去分析当代社会所面临的现实问题,并在此基础上提高学生的历史学科能力。本文就历史学科特点和学生素质进行了一些研究。
DOI
wjvvx5vkj7/4369274
作者
白雪菲
机构地区
广西柳州市高新五路柳州高级中学历史组545006
出处
《素质教育》
2017年4期
关键词
历史学科素养高中生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黄智森.
浅谈在高中历史教学中运用时空观念学科素养
.教育学,2022-12.
2
吕维尧.
浅谈学科核心素养在高中历史教学中的有效落实
.教育学,2020-04.
3
候健.
浅析在高中历史教学中运用时空观念学科素养
.教育学,2023-01.
4
张燕平.
浅谈高中历史教学中学科素养的渗透策略
.教育学,2020-08.
5
马辛迪.
高中历史教学中学科素养渗透
.教育学,2020-12.
6
李秋玲.
浅谈历史解释素养在高中历史教学中的渗透
.教育学,2023-07.
7
穆乃外尔·阿卜杜拉.
浅谈历史解释素养在高中历史教学中的渗透
.教育学,2023-12.
8
师德伟.
浅谈历史解释素养在高中历史教学中的渗透
.教育学,2024-03.
9
张丽.
浅谈历史解释素养在高中历史教学中的渗透
.教育学,2024-03.
10
张晓利.
浅谈网络在高中历史教学中的运用
.社会学,2011-01.
来源期刊
素质教育
2017年4期
相关推荐
基于学科核心素养的高中历史教学
浅谈学科教学知识理论在高中历史教学中的运用及其反思
浅谈史料教学在高中历史教学中的运用
浅谈历史解释在高中历史教学中的有效运用
高中历史教学中渗透学科核心素养的培养
同分类资源
更多
[教育学]
对初中数学课堂中问题导学法的应用探究
[教育学]
漳州嘉济庙石真君崇拜探析
[教育学]
“吸血鬼”
[教育学]
小学语文拼音教学策略
[教育学]
没眼镜的日子
相关关键词
历史学科素养高中生
返回顶部