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中师美术课的地方性课程资源开发-

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摘要本文论述了美术课地方性课程资源的开发，如何充分发掘本土资源，开发校本美术课程弥补课本的不足，促使教学活动更加具有地方性，更结合学生生活实际，强化学生学习兴趣。

DOI 2d36gnrld9/4365919

作者吴标

机构地区不详

出处《科海故事博览·科教创新》 2009年2期

关键词美术课地方性课程资源开发

分类 [自然科学总论][系统科学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴标. 中师美术课的地方性课程资源开发.系统科学,2009-02.
2陈海霞. 让地方资源走进初中美术课程——初中美术课程中地方美术资源的开发利用初探.教育学,2013-06.
3郭德岑. 天津市地方美术课程资源的开发与利用.教育学,2017-09.
4程璐垚. 传承地方“寿”文化，开发校本美术课程.教育学,2021-07.
5 ,高晶晶. 小学美术课程资源的开发与利用.教育学,2023-07.
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7李杰. 如何开发与传承小学美术课程资源.教育学,2022-09.
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9汪袆情;李芸. 关注地方文化资源积极开发美术课程——“百鸟衣”背后的故事.教育学,2018-10.
10彭明洁. 融入传统文化的美术课程资源开发.教育学,2023-08.

来源期刊

科海故事博览·科教创新

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