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充分利用特有的环境资源和条件对幼儿进行环保教育

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摘要摘要大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。

DOI pj03x02yjy/4361303

作者龙振丹

机构地区罗甸县边阳镇中心幼儿园龙振丹

出处《科教新时代》 2013年3期

关键词环保教育幼儿启蒙教育活动家庭

分类 [社会学][]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1刘静. 如何充分利用环境资源对幼儿实施环境教育.教育学,2009-06.
2吉多智. 要使教育资源得到充分利用.高等教育学,1998-04.
3李云霞. 充分利用自然资源，让环境和材料促进幼儿发展.教育学,2010-08.
4曾维君. 如何充分利用乡土资源进行历史教学.教育学,2008-01.
5郑华. 充分利用资源进行生物实验教学.高等教育学,2011-07.
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7曾晓霞. 充分利用家长资源.学前教育学,2003-01.
8聂碧英. 充分利用网络资源进行英语教学.教育学,2012-12.
9胡志朋. 生物教育中本地资源的充分利用.教育学,2007-03.
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来源期刊

科教新时代

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