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“听、说、背、练”高效英语听说课教学模式
“听、说、背、练”高效英语听说课教学模式
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摘要
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DOI
g4q8xelz48/4349048
作者
高冲朱元奎高宝霞
机构地区
山东省昌邑市新村初级中学261300;昌邑市教研室山东昌邑261300
出处
《教育学文摘》
2019年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年5期
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