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初中地理教学的图像教学分析

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摘要摘要时代的不断发展，教学体制的不断革新，人们逐渐将新的一些教学方式渗透到日常课堂教学中。阐述了初中阶段地理学习中图像教学应用的必要性，并从图像教学主要的类别出发，结合自身经验分析几点合理应用的措施。

DOI 6jr9vgeqj5/4339939

作者陈爱芬

机构地区湖北省十堰市郧阳区实验中学442500

出处《教育学文摘》 2019年2期

关键词初中地理教学图像教学必要性措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）