小学科学课程教学中探究活动的开展

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摘要 摘要小学科学是一门综合性的学科,让学生们了解自然知识、物理知识、化学知识等,因此,教师要选择合适的教学方法,充分激发学生们的学习兴趣,调动学生的积极性。在小学科学课堂中开展探究活动,让学生们探索大自然中的奥秘,满足学生们的好奇心,培养学生的探究欲望。本文将对现阶段小学科学教学中的主要问题进行分析,并探讨小学科学课堂教学中探究活动的开展。
出处 《教学与研究》 2018年2期
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)