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《大学时代:B版》
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爱心与激励——也谈“转差”
爱心与激励——也谈“转差”
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摘要
每一个班级,不可避免地会有少数学习成绩差,纪律观念不强的学生,即所谓“差生”。“差生”令教师尤其是班主任头疼。笔者从教多年,在“转差”方面也取得了一定的经验。作为班主任老师,必须以高度的责任心来转变差生,这是“转差”成功的重要前提?
DOI
pj01we0vdy/429975
作者
詹承楷;詹海峰
机构地区
不详
出处
《大学时代:B版》
2006年5期
关键词
“差生”
学习成绩
纪律观念
班主任
责任心
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2006年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
大学时代:B版
2006年5期
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