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让多彩生活融入数学课堂闫金平

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摘要摘要数学新课程标准提出“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动……激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。”这段论述给小学数学教学指明了一条有效途径和一种科学方法。我在实践教学中，认真贯彻新课标的理念，深刻体会到教学要从学生实际出发，要符合学生身心发展的特点，从而真正让学生成为学习的主人。

DOI zdlqx6m2jl/4298016

作者闫金平

机构地区闫金平河北省邢台市北关街小学

出处《教师教育研究》 2013年1期

关键词生活数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）