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浅谈现代青春期少年心理健康教育

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摘要摘要随着现代社会和科学技术的进步，人们的生活水平在日益升高，文化素质也在逐步提高，从而使少年儿童得到了更好的发展身体发育早龄化，据研究60%的学生在小学六年级前后就进入青春期；社会经验比以往学生更加宽阔、更加深（或者说现在的少年儿童比十年以前的同龄孩子所知道的要多几倍或者十几倍），但青春期又是容易出现各种心理问题的时期，也是一个人一生的体格、体质、心理和智力发育、价值观、世界观形成的关键时期。本文对现代青春期少年心理进行了内涵的阐述，并对如何进行青春期心理教育进行了探讨。

DOI pd55o70md7/4297923

作者陈红桂守才

机构地区安徽师范大学安徽芜湖241000

出处《健康世界》 2015年7期

关键词青春期少年心理教育健康教育

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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