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运用现代信息技术优化历史课堂教学课题结题报告

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摘要摘要本文从运用现代信息技术优化历史课堂教学的课题来源入手，分析其研究目标，实验设计及操作过程，并分析了最终的实验结果。

DOI 6jrm00qqd5/4284187

作者赵兴杰①张和春②王太顺③

机构地区赵兴杰①张和春②王太顺③

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年24期

关键词教学模式研究目标实验结果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学模式研究目标实验结果

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