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谈小学数学教学中如何实施探究性课堂

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摘要摘要教师在课堂上要重视一是对学生进行独立研究、合作交流、实践运用等学习活动中表现出的自主性、主动性、独创性等进行评价；二是引导学生对探究学习的活动过程进行反思，使学生从中获得积极的情感体验及掌握探究学习的方法和策略。

DOI ojzve97n45/4242346

作者吴琼

机构地区吴琼内蒙古多伦县回族小学027300

出处《中国科技教育》 2013年4期

关键词探究实践评价

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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